IB škola s mezinárodně uznávanou maturitou 
Gymnázium Duhovka je soukromé česko-anglické gymnázium na Praze 7, které nabízí osmileté prezenční a čtyřleté distanční studium. Při výuce využívá principy montessori pedagogiky a staví na respektu, spolupráci a tvořivosti. Propojuje předměty i ročníky pomocí prakticky zaměřených projektů. Tým česky a anglicky mluvících učitelů vede studenty k samostatnosti a osobní zodpovědnosti.
Učíme studenty přemýšlet v souvislostech a pomáháme jim poznat a rozvíjet jejich silné stránky. Věříme, že nejlépe připravíme studenty na budoucnost tak, že podnítíme jejich celoživotní zájem se vzdělávat a pracovat na sobě. Setkávají se u nás s přátelským, pozitivním a otevřeným přístupem. Lekce jsou rozdělené do tří fází - seznámení se s teorií, praktická aplikace získaných informací a obhajoba a prezentace vlastních závěrů.
Chceme, aby byli naši studenti v budoucnu spokojení sami se sebou, byli připraveni na změny a věděli si v životě rady. Studium je zakončené mezinárodně uznávanou IB maturitou či českou maturitou podle volby studenta.
Osmileté česko-anglické gymnázium v Praze
Jak pracujeme
Principy výuky
Gymnázium Duhovka nabízí svým studentům kvalitní studijní program v prostředí, které podporuje spolupráci, tvořivost a hledání vnitřní motivace. Pedagogové jsou odborníci s dlouholetou praxí, kteří jsou otevření studentům a jejich zájmům. Vytváříme pro studenty přátelský a inspirativní prostor pro rozvoj jejich dovedností a schopností.
Výuka v angličtině
Při výuce angličtiny stavíme na českém učebním plánu pro gymnázia a literárních textech odpovídajících věku studentů. V posledních dvou ročnících se studenti připravují na mezinárodně uznávanou IB maturitu. Předměty jsou vyučovány jak v českém jazyce, tak v anglickém jazyce. Angličtinu využívají studenti jako komunikační nástroj se svými učiteli i spolužáky.
IB Program
Gymnázium Duhovka je IB školou (IB World School) a nabízí akademický program The Diploma Programme (DP). S ostatními světovými IB školami sdílí také naše škola společnou filozofii - závazek k vysoce kvalitnímu, náročnému a mezinárodnímu vzdělání, které považujeme za důležité pro naše studenty.
Naše programy
Osmileté gymnázium
Osmiletý program pro děti od 11 do 19 let je inspirován vzdělávací metodou montessori a ve výuce využívá možnost volby studentů, práci ve věkově smíšených skupinách a propojování předmětů v praktických projektech. Studenti absolvují předměty v češtině i v angličtině s rodilými mluvčími, považují angličtinu za přirozený komunikační nástroj.
Čtyřleté distanční studium
Program umožňující studovat dálkově v osmi výukových blocích kombinovaných s domácí prací je ideální k doplnění středoškolského vzdělání. Program počítá s individuálním tempem studentů, které učitelé doprovází formou konzultací. Je zakončen českou maturitou, u které jsou studenti distančního oboru velmi úspěšní a mnozí z nich pokračují studiem na vysoké škole.
Gymnázium pro budoucnost
- Předměty v angličtině s anglickými rodilými mluvčími
- Odborníci na montessori pedagogiku
- Třífázová výuka probouzející hlubší zájem studentů
- Věková i předmětová integrace
- Partnerský přístup ke studentům i rodičům
- Připravené studijní prostředí a study guides
- Možnost volby jako základní princip
- Přátelské a respektující prostředí
- Systém pastoral care
- Tvořivé činnosti a manuální práce
- Mikroekonomické projekty
- Podpora dobrovolnických a ekologických projektů
- Výběr mezi českou a mezinárodně uznávanou IB maturitou
Mise školy
"Pomáháme našim studentům objevovat a rozvíjet jejich zjevná i skrytá nadání. Podporujeme jejich sebedůvěru a víru ve vlastní schopnosti. Naším cílem je, aby absolventi Duhovky byli vyrovnané osobnosti, které si nesou celoživotní lásku ke vzdělání, orientují se v měnícím se světě, jsou připraveny čelit výzvám a touží budovat lepší svět."
„Duhovka mi dala rozhled a pohled na svět, který bych v jiném edukačním systému pravděpodobně nezískala. Mimo to jsem za těch 5 let nalezla mnoho neobvyklých přátelství, která mne, věřím, budou obohacovat i nadále. Po dokončení Duhovky jsem se rozhodla pro Universidad La Salle Ramon Llull - architecture. Duhovka mne především naučila být soběstačná v budoucích studiích.“
„Gymnázium Duhovka mi především umožnilo si dálkově dostudovat maturitu. Dva roky, které jsem na gymnázium dojížděl až z okolí Šumperka, byli velice příjemné. Oceňuji skvělý učitelský sbor a vstřícnost, s jakou nám bylo vycházeno vstříc coby dálkovým studentům. Mám v plánu studovat na Karlově univerzitě na pedagogické fakultě. Obor biologie, geologie a environmentalistika se zaměřením na vzdělávání. Duhovka mi zejména umožnila dálkově odmaturovat a řádně mě na to připravila. Na další cestu vysokoškolského vzdělání mě také připravila velice dobře.“
„Studium na Duhovce mi dalo mnohé. Setkala jsem se s výbornými profesory a profesorkami, měla jsem možnost nahlédnout do širokého spektra zajímavých oborů v rámci pestré výuky. Na Duhovce jsem potkala přátele, kteří teď patří k mým nejbližším. Distanční studium mi dalo dostatečnou časovou svobodu nutnou pro zvládání práce a chronické nemoci, zároveň posílilo mé organizační schopnosti a chuť k samostudiu. Léta studia na Duhovce byla krásná a já se za nimi ráda ohlížím. Duhovka mě svým komplexním studijním záběrem, důrazem na samostatnost a vytrvalost ve studiu skvěle připravila na vysokou školu, takže teď mohu studovat hned dva vysněné obory - Psychologii a Speciální pedagogiku.“
„Studium v Duhovce mi dalo přátelství, užitečné zkušenosti, nevídané zážitky a pokoru. Po absolvování Duhovky jsem se rozhodla pro UTB, fakulta multimediální komunikace, obor Filmová produkce.“
„Řekl bych, že mi Duhovka dala poměrně unikátní pohled a přístup k samotnému studiu. (Dříve jsem nebyl úplně studijní typ). Naučila mě pracovat s časem, který mám na daný úkol a velkou schopnost sebereflexe. Vzdělání na Duhovce mi pomohlo v pochopení toho, že není vždy nejlepší, učit se věci zpaměti, ale že musím hledat v daných věcech souvislosti, které mi pomohou pochopit problematiku jako celek. Nyní dokončuji Vysokou školu obchodní, obor letový provoz a jsem na konci teoretického výcviku na dopravního pilota.“
„Duhovka mě naučila čelit různým překážkám a nevzdávat se svých cílů a snů. Na mé cestě mě podporoval skvělý tým, který byl připravený nám kdykoliv poskytnout pomoc.“
„Duhovka mě naučila orientovat se v dnešním světě internetu a informací. Naučila mě práci s textem a psát dlouhé souvislé eseje a texty. Také mi velice pomohla s jazyky díky dvojjazyčnému prostředí. Jako svou další cestu jsem si vybral ČVUT- stavební inženýrství.“
„Kromě nadstandardní angličtiny, sebedisciplíny a pracovitosti si z Duhovky odnáším taky spoustu přátel z různých ročníku a dokonce i z řad učitelů. Moje další cesta vedla na VŠE, obor Finance.“
Previous
Next
Aktuálně z gymnázia
Vážení uchazeči o studium na našem gymnáziu, výsledky přijímacího řízení naleznete na této podstraně.
